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时序增强的知识记忆网络在问答中的应用 Article
Xin-yu DUAN, Si-liang TANG, Sheng-yu ZHANG, Yin ZHANG, Zhou ZHAO, Jian-ru XUE, Yue-ting ZHUANG, Fei WU
《信息与电子工程前沿(英文)》 2018年 第19卷 第1期 页码 104-115 doi: 10.1631/FITEE.1700788
关键词: 问答系统;知识记忆;时序增强
刘斌,刘思峰,党耀国
《中国工程科学》 2003年 第5卷 第9期 页码 32-35
阐述了嵌入知识的数据挖掘思想和数据挖掘技术现状,结合灰色系统理论首次提出了时序数据挖掘的灰色系统方法集(GDMS),并以灰色系统中的GM(1,1)模型为例,介绍了其具体算法。
人机互信的知识自动化与混合增强智能:复杂系统认知管控机制及其应用 Research Article
王飞跃1,郭剑波2,卜广全3,张俊4
《信息与电子工程前沿(英文)》 2022年 第23卷 第8期 页码 1142-1157 doi: 10.1631/FITEE.2100418
知识推送系统中一种基于多分类径向基神经网络的知识匹配方法 Research Articles
张树有,顾叶,伊国栋,王自立
《信息与电子工程前沿(英文)》 2020年 第21卷 第7期 页码 963-1118 doi: 10.1631/FITEE.1900057
基于时序优化长短期记忆和自适应阈值的高排放重型柴油车识别 Research Article
许镇义1,王仁军1,2,曹洋1,3,4,康宇1,3,4
《信息与电子工程前沿(英文)》 2023年 第24卷 第11期 页码 1633-1646 doi: 10.1631/FITEE.2300005
李华
《中国工程科学》 2011年 第13卷 第8期 页码 87-93
在知识经济时代,企业已经开始认识到最宝贵的资产是知识,知识不但是生产的关键要素,而且还是企业保持持续竞争优势的重要手段。企业知识管理系统的有效实施,要在正确的思想指导下,建立适于知识共享的组织结构和企业文化,在理解和实施知识管理时必须坚持积累、信任、共享、交流、学习五项原则。知识管理的目标是实现组织总体发展战略,因此知识共享的过程也必须以实现组织战略目标为前提,重视对共享知识的甄选,建立知识共享平台和存储管理单元,引导知识交流,实施奖励政策。
面向人—多机器人协同系统的带记忆强化学习行为控制任务管理器 Research Article
黄捷1,2,3,莫智斌1,2,3,张祯毅1,2,3,陈宇韬1,2,3
《信息与电子工程前沿(英文)》 2022年 第23卷 第8期 页码 1174-1188 doi: 10.1631/FITEE.2100280
通过类别特定帧聚类增强动作显著性的弱监督时序动作检测 Research Article
夏惠芬1,3,詹永照1,2,刘洪麟1,任晓鹏1
《信息与电子工程前沿(英文)》 2024年 第25卷 第6期 页码 809-823 doi: 10.1631/FITEE.2300024
涂承媛,曾衍钧
《中国工程科学》 2001年 第3卷 第10期 页码 48-52
文章提出了一种基于知识的变结构解耦控制策略,并用于多变量非线性系统的控制,避免了传统解耦控制所必须的建模过程,特别是避免了相应的大量复杂的矩阵运算。阐述了其控制知识库中的一些模块,给出了其算法要点。提出的策略成功地用于一个3×3强耦合系统一三绕组加热标准温度源的恒温控制,得到了温 度稳定性和温度均匀性都优于1℃的效果,这是传统方法用于该系统所无法实现的。
关键词: 多变量非线性系统 解耦控制 基于知识的变结构解耦
李立希,李嘉
《中国工程科学》 2001年 第3卷 第3期 页码 61-64
知识库系统是一种专门存储、管理大量知识的机构。文章以可拓学的理论和方法为指导,提出可拓知识表示法和可拓知识库系统的特点与构架。给出了可拓知识表示的形式化语义,其基本单元是知识物元;阐述了矛盾问题求解的形式表示,其核心是问题的物元模型,通过可拓算子把不相容问题转化为相容问题;相关方式推理是可拓知识库系统推理机的特点,是传统规则推理的推广可拓知识库采用可拓知识表示方法,是传统知识库的一个超集;可拓知识库系统由目标库、条件库、公用知识库、分类知识库、推理机与知识库管理系统组成。
参与中文配对词语联想学习记忆的脑区和神经机制——脑功能磁共振的研究
郑金龙,舒斯云,刘颂豪,郭周义,吴永明,包新民, 张增强,金梅,马翰章
《中国工程科学》 2008年 第10卷 第5期 页码 38-45
通过脑功能磁共振技术,研究健康人参与语言的词语配对联想学习记忆任务的脑区和神经机制。对16名右利手健康志愿者进行一项词语配对联想学习记忆任务作业的同时,进行脑功能磁共振扫描。实验采用组块设计,实验任务(包括记忆编码相和记忆提取相)与对照任务(共两个相)交替进行;数据采用SPM99软件进行数据分析和脑功能区定位。结果表明:左侧额叶,特别是左侧额叶的额中下回和枕叶的18,19区在词语联想学习记忆的编码阶段中起重要作用;而左侧顶上小叶、缘上回和角回则在进行记忆提取阶段起重要作用;左侧纹状体边缘区参与了人脑词语联想学习记忆作业的编码阶段揭示了人大脑完成语言联想学习记忆任务时,除额、顶、枕和颞叶的皮层结构参与外,还新发现有皮层下结构如纹状体参与了词语联想学习记忆。
贾俊芳1,李国强2
《信息与电子工程前沿(英文)》 2021年 第22卷 第2期 页码 141-286 doi: 10.1631/FITEE.1900645
标题 作者 时间 类型 操作
时序增强的知识记忆网络在问答中的应用
Xin-yu DUAN, Si-liang TANG, Sheng-yu ZHANG, Yin ZHANG, Zhou ZHAO, Jian-ru XUE, Yue-ting ZHUANG, Fei WU
期刊论文