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孙明贵,赵晓康
《中国工程科学》 2010年 第12卷 第9期 页码 39-45
以纺织服装产业发展为背景，通过问卷访谈等方法，分析了我国纺织服装工程科技人才的供需状况，总结了纺织服装工程科技人才培养的规模、区域分布、专业结构、学历结构等方面的现状和问题。着重研究了当前我国纺织服装专业人才培养中的教育环境、专业设置、师资队伍、课程建设和教学方式等方面的问题。根据纺织服装工程科技人才成长的规律，提出了改革和完善全过程人才培养模式的思路和对策。
赵少奎
《中国工程科学》 2006年 第8卷 第1期 页码 1-4
从世界发展大趋势与部队装备建设的实际出发，依照科学发展观，对我国科技人才问题，特别是我国工程科技人才的分类、现状、需求，以及21世纪科技人才的培育和选用等问题做了战略性评述。
郭哲,徐立辉,王孙禺
《中国工程科学》 2022年 第24卷 第2期 页码 179-188 doi: 10.15302/J-SSCAE-2022.02.016
关键词： 可持续发展教育 工程科技人才 需求特质 毕业生素质和专业能力框架 工程教育
陈国宇,卢俊,黄昕,赵晟,张伟
《中国工程科学》 2019年 第21卷 第4期 页码 118-123 doi: 10.15302/J-SSCAE-2019.04.018
应用型工程造价专业人才培养模式的探索与实践——以天津理工大学为例
尹贻林,白 娟
《中国工程科学》 2015年 第17卷 第1期 页码 114-119
咨询行业的跨越式发展对工程造价专业人才的供给提出了新的要求，培养适用于市场需求的应用型人才是工程专业人才培养的首要任务。本文以天津理工大学为例，剖析应用型工程专业人才的素质特征，从教学体系构建，团队的培养和建设两方面，对应用型工程造价专业人才培养模式进行的构建进行系统的阐述，旨在为应用型工程造价专业人才的培养提供借鉴。
关键词： 应用型人才；工程造价专业；人才培养模式
杨卫
《中国工程科学》 2017年 第19卷 第1期 页码 1-3 doi: 10.15302/J-SSCAE-2017.01.001
中国工程科技发展战略研究是中国工程院和国家自然科学基金委员会共同组织和开展的项目，目的是建设一个高水平的国家工程科技智库，搭建我国科技规划平台，发展适合我国国情的科技规划学。展望2035年我国科技水平，通过各项目组明确的顶层设计、两大运行系统的保障，即行政线系统保证战略研究的效率，技术线系统保证战略研究的质量，使之能达到预期的成果。
王家柱
《中国工程科学》 2003年 第5卷 第8期 页码 16-22
三峡工程是世界最大的多目标开发的综合利用工程。工程规模巨大，技术复杂，具有防洪、发电、航运等巨大的综合效益。文章论述了工程建设过程中已经和将要解决的一大批重大科学技术难题，并指出其将对水利水电科学技术的发展起到重要的促进作用。
“工程科技颠覆性技术战略研究”项目综合组
《中国工程科学》 2018年 第20卷 第6期 页码 1-6 doi: 10.15302/J-SSCAE-2018.06.001
“中国海洋工程与科技发展战略研究”项目综合组
《中国工程科学》 2016年 第18卷 第2期 页码 126-130 doi: 10.15302/J-SSCAE-2016.02.016
本文通过对世界海洋工程与科技发展所呈现的海洋开发技术和设备不断进步推动海洋资源全面开发利用，海洋能源开发利用已成为各海洋国家发展的重要支柱，海洋生物资源开发一直是世界各国竞争热点，海洋污染控制和防范受到国际社会的高度关注，海陆关联工程与技术在现代海洋开发中发挥越来越重要的作用等特点与趋势的梳理与分析，获得如下启示：强化全民海洋意识，推进海洋强国战略；加强科技创新，提升海洋工程与科技的竞争力；优化产业结构，大力扶持海洋新兴产业
甘自恒,金又琳
《中国工程科学》 2007年 第9卷 第11期 页码 26-34
阐明了研究新时代创新人才的重大意义，揭示了新时代的内涵：以创新为时代精神，包括从多种视角揭示的和平发展时代，生态文明时代，知识经济时代，政冶多极化时代，创意文化时代，改革开放时代；把新时代的创新人才分为4类：一般创新人才，拔尖创新人才，杰出创新人才，大师级创新人才；概括了新时代创新人才的5个基本特征：观念的时代性，素质的全面性，导向的先进性，研究的综合性，成果的创新性；总结了新时代创新人才的成才模式，阐述了研究新时代创新人才对高等教育创新的启示和建议。
“工业绿色发展工程科技战略及对策研究”课题组
《中国工程科学》 2015年 第17卷 第7期 页码 32-36
“中国工程科技2035发展战略研究”农业领域课题组
《中国工程科学》 2017年 第19卷 第1期 页码 87-95 doi: 10.15302/J-SSCAE-2017.01.013
为了提高“中国工程科技2035发展战略研究”农业领域工程科技发展趋势研判的科学性，本文采用技术预见方法，通过广泛征集技术预见清单基于调查分析结果，结合专家研判，初步明确了农业领域工程技术发展的总体特征，提出了农业领域12个关键技术方向；针对目前人才与研发投入是农业领域发展的主要制约因素，提出了农业领域关键技术方向发展策略。技术预见结果可为2035农业领域工程科技发展战略的制定提供支撑。
“中国工程科技2035发展战略研究”海洋领域课题组
《中国工程科学》 2017年 第19卷 第1期 页码 108-117 doi: 10.15302/J-SSCAE-2017.01.016
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